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課程名稱 |
新聞法律與倫理
Media Law and Ethics |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
新聞研究所 |
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授課教師 |
蘇慧婕 |
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課號 |
JOUR7084 |
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課程識別碼 |
342 M3000 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二8,9,10(15:30~18:20) |
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上課地點 |
新聞401 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：14人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
新聞言論不僅是新聞從業者的個人權利實現，也是民主體制的必要基礎。但是新聞自由的實現需要人力和財政資源支持，再加上新聞的編採、生產和散布經常會和第三人的權利（如名譽權、隱私權、著作權）衝突，為了保障新聞自由並規範新聞活動，國家法令和專業倫理的規範實屬不可或缺。
本課程同時向新聞研究所和法律系（大學部）學生開設，將經由教師講授和學生報告的方式，介紹並探討新聞傳播相關的法律和倫理議題。具體而言，本課程會以10週的時間，分別講授新聞自由、新聞查證義務、新聞自由與第三人權利（名譽權、隱私權、著作權）的衝突、新聞編採的權利、新聞的財政來源、網路媒體等議題。最後兩週將由修課學生進行分組課堂報告（詳細說明參見「課程要求」）。 |
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課程目標 |
讓修課學生獲得新聞自由和新聞法規的基礎知識，同時培養認知、分析、探究現實中新聞相關爭議的能力。另外也期待藉由修課學生的多元背景，擴展深化對於法律與新聞理論、法律和新聞實踐的理解。 |
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課程要求 |
本課程由教師講授、課堂討論、學生分組報告共同組成。
1. 前10週的教師講授部分，會針對該週議題與修課學生進行交流討論，修課學生須事先預習該週指定閱讀文獻。
2. 開學後將會視修課學生的人數和背景，討論並決定學生報告的形式。可能採取的方式有：10000字內的書面報告、20-30分鐘的訪談設計和錄製。
3. 學生報告的主題由報告者自由擇定，但須事先與授課教師討論。並應在報告之前的週六18:00前上傳至ntu cool，遲交者酌扣學期成績。 |
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預期每週課後學習時數 |
2小時 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
參見每週課程進度資訊 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與 |
50% |
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2. |
期末報告 |
50% |
報告形式和內容將在開學後依教學需求決定並修正。 |
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